Kurs KS01 - KS03
Kompaktkurs: Spieltherapie in der Ergotherapie
Kursbeschreibung
Diese praxisbezogene Weiterbildung öffnet neue Horizonte vermittelt neue Ansätze und Ideen und die erforderlichen Qualifikationen in der therapeutischen Arbeit mit Kindern und deren Bezugspersonen.
Die Personzentrierte Spieltherapie besteht aus einem Handlungskonzept (Spiel) und einem Beziehungskonzept (Personzentriert). Spiel ist für Kinder und in deren Entwicklung eine lebenswichtige und natürliche Handlungsform. Durch Spiel erobern sie die Welt und erlernen alle wichtigen Kompetenzen fürs Leben. Bei der Arbeit mit Kindern ist Spiel eine der fundamentalsten und effektivsten Handlungsformen in der therapeutischen Intervention. Die spieltherapeutischen Maßnahmen sind ein eigenständiges Konzept, dienen aber auch als übergeordneter Rahmen in der Arbeit mit vielen weiteren Methoden und Ansätzen (z.B. Sensorische Integration u.a.). Die Qualität der Beziehung in der Arbeit mit Kindern und deren Bezugspersonen ist von zentraler Bedeutung für den gesamten therapeutischen Prozess. In einer einfühlsamen, wertschätzenden und echten Umgebung kann Lernen, Wachstum und Veränderung am wahrscheinlichsten stattfinden.
Die Personzentrierte Spieltherapie ist ein wissenschaftlich anerkannter Ansatz. Sie geht vom personzentrierten Konzept von Carl Rogers aus und basiert auf entwicklungspsychologischen, spieltheoretischen und handlungsbezogenen Theorien. In der Zukunft der Ergotherapie mit Kindern wird dieser Ansatz eine große Rolle spielen.
Der Kompaktkurs vermittelt die theoretischen und praktischen Grundlagen Personzentrierter Spieltherapie in der Ergotherapie mit Kindern unter Einbeziehung der Bezugspersonen. Sie soll die Teilnehmer befähigen, natürliche Entwicklungs- Interaktions- und Handlungsprozesse von Kindern zu erkennen und zu unterstützen. Nach Abschluss des Kurses sollen die Teilnehmer in der Lage sein, Grundhaltungen, Methoden, Beziehungs- und Handlungsformen des personzentrierten Ansatzes in der ergotherapeutischen Arbeit mit Kindern zu realisieren.
Der Kompaktkurs ist eine gute Alternative zu der umfangreichen Weiterbildung in Personzentrierter Spieltherapie.
Der Kompaktkurs der Personzentrierten Spieltherapie in der Ergotherapie umfasst 72 Unterrichtseinheiten. Darin sind enthalten:
- Theorie ca. 26 Stunden
- Praxis ca. 26 Stunden
- Supervision ca. 10 Stunden
- Selbsterfahrung ca. 10 Stunden
Kursinhalt
Theoretische Grundlagen
- Das Personzentrierte Konzept: Persönlichkeitstheorie, Personzentrierte
Beziehungsgestaltung
- Spieltheorien, Spielformen -methoden und -techniken
- Entwicklungspsychologie: Bindungstheorie, Säuglingsforschung,
altersspezifische Grundlagen
Praxis
- Therapieprozess und Therapiephasen
- Diagnostik (Tests, Beziehungs- und Spielanalysen)
- Therapeutische Handlungsmöglichkeiten: Rollenspiele, Regelspiele,
Konstruktionsspiele, differenzierte Spielangebote, Methodisches
Vorgehen, Einsatz von Medien,
Störungslehre
(Problembereiche: Wahrnehmungsstörungen, Ängste, Aggressionen, AD/HD, emotionale Störung, Störung des Sozialverhaltens u.a.)
Elternberatung
(Basistechniken in der Gesprächsführung, Beratungsprozess, Strukturhilfen, Beziehungsmerkmale im Kontext der Eltern- und Familienarbeit, Fragetechniken und Interventionsmöglichkeiten, Prozesshemmende Verhaltensweisen, Strategien familienberatenden Handeln, Grenzen in der Beratung)
Selbsterfahrung und Supervision
Die Supervision dient der Reflexion und der Analyse des eigenen Verhaltens und der Förderung der ergotherapeutischen Arbeit mit Kindern und deren Bezugspersonen.
Die Selbsterfahrung dient der Sensibilisierung der eigenen Verhaltensweisen und fördert die persönliche Entwicklung.
Kursleiter
Martin Kroll
Ergotherapeut bc., Personzentrierte Beratung und Psychotherapie für Kinder und Jugendliche und deren Bezugspersonen
Zielgruppe
Ergotherapeuten
Veranstaltungsort
Schreinerhof Mühldorf
Töginger Str. 169
84453 Mühldorf am Inn
Veranstaltungsdaten
Kursteil 1:
Sa. 18.11.2011 von 8.30 Uhr bis 18.00 Uhr
So. 19.11.2011 von 8.30 Uhr bis 18.00 Uhr
Mo. 20.11.2011 von 8.30 Uhr bis 12.00 Uhr
Kursteil 2:
Fr. 03.02.2012 von 8.30 Uhr bis 18.00 Uhr
Sa. 04.02.2012 von 8.30 Uhr bis 18.00 Uhr
So. 05.02.2012 von 8.30 Uhr bis 12.00 Uhr
Kursteil 3:
Fr. 30.03.2012 von 8.30 Uhr bis 18.00 Uhr
Sa. 31.03.2012 von 8.30 Uhr bis 18.00 Uhr
So. 01.04.2012 von 8.30 Uhr bis 18.00 Uhr
Unterrichtseinheiten
72
max. Teilnehmeranzahl
16
Fortbildungspunkte
72
Kosten
890,00 Euro
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